10月15日上午，我校在粵海校區(qū)匯元樓201會(huì)議室召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”主題教育校領(lǐng)導(dǎo)、黨委常委調(diào)研成果交流會(huì)。省委第九巡回指導(dǎo)組副組長(zhǎng)尹北暉蒞臨指導(dǎo)，我校黨委書(shū)記劉洪一，校長(zhǎng)李清泉，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記盧成燕，副校長(zhǎng)徐晨、王暉、張學(xué)記以及黨委常委出席會(huì)議，各基層黨委負(fù)責(zé)人列席會(huì)議。校黨委副書(shū)記范志剛、副校長(zhǎng)李永華因有其他公務(wù)安排，以書(shū)面形式匯報(bào)交流。會(huì)議由劉洪一主持。
盧成燕首先通報(bào)了前期校領(lǐng)導(dǎo)、黨委常委開(kāi)展調(diào)查研究的有關(guān)情況。他說(shuō)，圍繞加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)、落實(shí)粵港澳大灣區(qū)和社會(huì)主義先行示范區(qū)建設(shè)、重大風(fēng)險(xiǎn)防范、深化高校改革、落實(shí)社會(huì)責(zé)任五方面，校領(lǐng)導(dǎo)、黨委常委共確定了13項(xiàng)調(diào)研課題。校領(lǐng)導(dǎo)、黨委常委圍繞課題方向深入基層進(jìn)行調(diào)研，與師生面對(duì)面，多方聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，重點(diǎn)查找工作中存在的問(wèn)題，切實(shí)研究提出解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的辦法措施。調(diào)研結(jié)束后及時(shí)梳理調(diào)研情況，起草形成有實(shí)際內(nèi)容、有問(wèn)題分析、有具體對(duì)策的調(diào)研報(bào)告；對(duì)調(diào)研過(guò)程發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也整理形成了問(wèn)題清單。目前，校領(lǐng)導(dǎo)、黨委常委13項(xiàng)調(diào)研工作已全部完成。各基層黨委（總支）則根據(jù)部署要求認(rèn)真落實(shí)本單位工作，結(jié)合這次主題教育所要求的專(zhuān)項(xiàng)整治問(wèn)題及“大學(xué)習(xí)、深調(diào)研、真落實(shí)”工作，聚焦本單位工作實(shí)際列出調(diào)研專(zhuān)題。全校31個(gè)基層黨委（總支）共確定了調(diào)研專(zhuān)題51項(xiàng)，目前，各單位已組織開(kāi)展座談會(huì)、訪(fǎng)談、走訪(fǎng)等調(diào)研工作181次，調(diào)研工作整體進(jìn)展較為順利，工作落實(shí)到位。
隨后，與會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)、黨委常委就主題教育調(diào)研成果進(jìn)行交流發(fā)言。
劉洪一將《深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)》確定為重要調(diào)研課題，先后采取組織召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放書(shū)面征求意見(jiàn)函、深入聯(lián)系學(xué)院走訪(fǎng)調(diào)研等方式充分征求相關(guān)部門(mén)、學(xué)院（學(xué)部）以及師生代表的意見(jiàn)建議，詳細(xì)了解深圳大學(xué)在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)上的具體情況，摸清底數(shù)，掌握問(wèn)題。劉洪一從五個(gè)方面強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持文化興校，落實(shí)荔園立德樹(shù)人工程：一是落實(shí)文化創(chuàng)新發(fā)展綱要，立德樹(shù)人工作抓鐵有痕；二是拓寬教學(xué)協(xié)同平臺(tái)，立德樹(shù)人研究扎實(shí)推進(jìn)；三是深化課程教學(xué)改革，立德樹(shù)人觀(guān)念入腦入心；四是堅(jiān)持三全育人理念，立德樹(shù)人體系日益完善；五是把握意識(shí)形態(tài)主動(dòng)權(quán)，立德樹(shù)人方向確保正確。劉洪一總結(jié)了立德樹(shù)人工作中存在的問(wèn)題，并強(qiáng)調(diào)要正視并解決這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。據(jù)此，他提出切實(shí)推行立德樹(shù)人“五大計(jì)劃”的具體措施：一是實(shí)施“黨建育人計(jì)劃”，堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義辦學(xué)方向，進(jìn)一步提升我校黨的建設(shè)水平；二是實(shí)施“思想凝聚計(jì)劃”，牢固樹(shù)立育人為本、德育為先的理念，全面提高立德樹(shù)人的能力；三是“以文化人計(jì)劃”，堅(jiān)持文化引領(lǐng)，深入推進(jìn)文化綱要立德樹(shù)人工程；四是實(shí)施“師德提升計(jì)劃”，建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，全面實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程；五是實(shí)施“制度優(yōu)化計(jì)劃”，堅(jiān)持把改革作為根本動(dòng)力，大力破解制約立德樹(shù)人的體制機(jī)制障礙。
如何抓住粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃、先行示范區(qū)建設(shè)的契機(jī)，推動(dòng)高水平大學(xué)建設(shè)再上新臺(tái)階？李清泉以此為題展開(kāi)調(diào)研，總結(jié)出我校在立德育人、內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和體系、學(xué)科結(jié)構(gòu)布局、科研創(chuàng)新能力、人才引進(jìn)人事制度改革、國(guó)際化程度、辦學(xué)資源等七個(gè)方面存在的問(wèn)題，并剖析了存在問(wèn)題的原因。針對(duì)問(wèn)題，李清泉提出下一步思路和舉措：一是進(jìn)一步完善戰(zhàn)略定位，明確思路和目標(biāo)；二是進(jìn)一步開(kāi)拓立德樹(shù)人工作格局，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；三是優(yōu)化內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，建立現(xiàn)代大學(xué)治理體系；四是優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)布局，打造一流學(xué)科體系；五是推進(jìn)科研體制、機(jī)制改革，提升科研服務(wù)能力；六是深化人事制度改革，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)；七是加強(qiáng)國(guó)際交流合作，提升整體國(guó)際影響力；八是進(jìn)一步提高辦學(xué)條件，優(yōu)化辦學(xué)資源。
范志剛針對(duì)高?；鶎狱h建三年行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)過(guò)程中存在的突出問(wèn)題展開(kāi)調(diào)研，總結(jié)了我校黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、基層組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、組織基層服務(wù)力等五方面的做法和成效，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了原因分析。范志剛提出，接下來(lái)要圍繞四個(gè)方面落實(shí)高?；鶎狱h建三年行動(dòng)計(jì)劃：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及系列重要講話(huà)、指示批示精神；深入落實(shí)黨建主體責(zé)任，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，夯實(shí)基層黨建工作基礎(chǔ)；堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，全面落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任。
盧成燕以《落實(shí)全面從嚴(yán)治黨 深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)》為課題開(kāi)展調(diào)研，提出我校黨風(fēng)廉政建設(shè)在責(zé)任下沉基層、監(jiān)督全面覆蓋、防控嚴(yán)密科學(xué)、制度發(fā)揮實(shí)效、隊(duì)伍配備到位等五個(gè)方面存在的問(wèn)題，并提出下一步的工作思路和舉措：一是要持續(xù)推進(jìn)“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)到位，二是要持續(xù)推進(jìn)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，三是要持續(xù)加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域監(jiān)督防控，四是要持續(xù)推動(dòng)制度建設(shè)與執(zhí)行，五是要持續(xù)加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)。
徐晨圍繞“推動(dòng)本科教學(xué)工作改革、提升本科人才培養(yǎng)質(zhì)量”開(kāi)展調(diào)研，提出加快建設(shè)一流本科教育的相關(guān)舉措：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，凝心聚力，全員參與；加強(qiáng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)在人才培養(yǎng)方面的合作；完善教師教學(xué)綜合評(píng)測(cè)體系；推動(dòng)課堂教學(xué)改革；加強(qiáng)學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)；加強(qiáng)國(guó)際化課程資源建設(shè)；強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；建立專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制；加強(qiáng)教學(xué)條件保障；利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)深度服務(wù)教學(xué)；面向未來(lái)，全面加強(qiáng)本科教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)。
王暉以《加強(qiáng)學(xué)生社區(qū)綜合治理，提升學(xué)生社區(qū)管理水平，打造全方位育人新陣地》為調(diào)研課題，探究如何建構(gòu)立體化、多維度、協(xié)同性的“人工+智能”的學(xué)生社區(qū)綜合治理機(jī)制，提出學(xué)生行為、社區(qū)安全隱患、社區(qū)管理、社區(qū)思想政治教育工作等四個(gè)方面存在的問(wèn)題，提出社區(qū)綜合治理措施：學(xué)生社區(qū)安全治理的思想認(rèn)識(shí)深刻化、制度規(guī)范化、工作協(xié)同化、信息渠道共享化、隊(duì)伍建設(shè)專(zhuān)業(yè)化和安防系統(tǒng)智能化。
李永華以《優(yōu)化辦學(xué)資源，提高辦學(xué)條件和保障水平》為調(diào)研主題，梳理后勤保障工作在工作理念、保障投入、管理制度、人才隊(duì)伍素質(zhì)等四個(gè)方面存在的問(wèn)題，提出四點(diǎn)建議和對(duì)策：一是進(jìn)一步統(tǒng)一思想凝聚共識(shí)，形成后勤發(fā)展合力；二是進(jìn)一步科學(xué)配置后勤保障資源，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)；三是進(jìn)一步完善后勤服務(wù)體系，提升后勤管理水平；四是進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，提升后勤工作水平。
張學(xué)記圍繞“提升科學(xué)研究水平，增強(qiáng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力”開(kāi)展調(diào)研，提出學(xué)?？蒲泄ぷ鞔嬖诘膯?wèn)題以及下一步工作思路：促進(jìn)青年科研人員成長(zhǎng)；積極申報(bào)國(guó)家級(jí)大平臺(tái)；籌備申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃；形成充滿(mǎn)活力的科技管理和運(yùn)行機(jī)制；及時(shí)調(diào)整經(jīng)費(fèi)政策；科研實(shí)驗(yàn)用房科學(xué)分配；保障院士團(tuán)隊(duì)工作；管理監(jiān)督學(xué)校專(zhuān)利代理機(jī)構(gòu)；簡(jiǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)流程；提高信息資源利用率。
王紅圍繞“新時(shí)代深化高校思想政治理論課改革創(chuàng)新研究”的主題開(kāi)展調(diào)研，提出在未來(lái)的教學(xué)工作中要從六個(gè)方面來(lái)進(jìn)行改革創(chuàng)新，努力辦好思政課：堅(jiān)持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，拓寬育人渠道；堅(jiān)持黨對(duì)思政課的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)思政課教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性；精準(zhǔn)把握學(xué)生特點(diǎn)，增強(qiáng)思政課教育教學(xué)吸引力感染力；探索多樣化的考試評(píng)價(jià)方式，建立科學(xué)的考試考核評(píng)價(jià)體系；拓展師生交流平臺(tái)，提升思政課教學(xué)效果；緊密結(jié)合粵港澳大灣區(qū)和深圳社會(huì)主義先行示范區(qū)建設(shè)，融進(jìn)“特區(qū)元素”和“窗口特色”
戴紀(jì)鋒以“關(guān)于新時(shí)期加強(qiáng)教師黨支部建設(shè)”為題開(kāi)展調(diào)研，介紹了我校教師黨支部建設(shè)情況，指出當(dāng)前高校教師黨支部建設(shè)存在的問(wèn)題，提出了改進(jìn)教師黨支部建設(shè)的建議：一、 切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高校教師黨支部建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)；二、充分發(fā)揮教師黨支部的主體作用；三、突出抓好黨支部教師思想政治工作；四、切實(shí)優(yōu)化黨支部設(shè)置；五、嚴(yán)格規(guī)范黨支部各項(xiàng)黨的組織生活制度；六、選優(yōu)配強(qiáng)黨支部書(shū)記；七、加大對(duì)高層次人才黨員發(fā)展力度；八、健全激勵(lì)黨務(wù)工作者積極性的工作機(jī)制。
劉軍山基于“全面依法治校，擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)，為粵港澳大灣區(qū)和社會(huì)主義先行示范區(qū)貢獻(xiàn)高校治理和管理體制的改革范例”的調(diào)研主題，提出要在粵港澳大灣區(qū)和中國(guó)特色社會(huì)主義示范區(qū)建設(shè)的背景下，全面推進(jìn)依法治校，提高高校治理能力；深化管理體制與運(yùn)行機(jī)制改革；各部門(mén)業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng)，加大相關(guān)資源投入，加快推進(jìn)智慧校園；改善辦學(xué)條件，建設(shè)適應(yīng)學(xué)校學(xué)科發(fā)展的科研用房及人才周轉(zhuǎn)房；均衡學(xué)科發(fā)展，完善教師考核、評(píng)價(jià)機(jī)制；把握粵港澳大灣區(qū)及先行示范區(qū)政策紅利，推動(dòng)粵港澳高等教育融合發(fā)展，擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)；完善制度環(huán)境，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
陳家喜以“如何牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域絕對(duì)安全”為課題開(kāi)展調(diào)研，剖析了學(xué)校目前在意識(shí)形態(tài)工作方面存在的問(wèn)題和原因，提出了對(duì)策建議：堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，守好意識(shí)形態(tài)安全“南大門(mén)”； 健全意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制，層層壓實(shí)責(zé)任；加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控，做好特殊群體服務(wù)管理；維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，構(gòu)建清朗的校園網(wǎng)絡(luò)空間；完善風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，做好意識(shí)形態(tài)安全預(yù)警。
會(huì)議最后，劉洪一作總結(jié)發(fā)言。他說(shuō)，在省委第九巡回指導(dǎo)組和市委第五指導(dǎo)組的有力指導(dǎo)之下，我校主題教育調(diào)查研究工作特別是校領(lǐng)導(dǎo)和黨委常委層面的調(diào)查研究工作推進(jìn)有力、成果明顯。校領(lǐng)導(dǎo)和黨委常委的調(diào)研選題方向聚焦、調(diào)研形式多樣、調(diào)研成效明顯。他對(duì)下一步開(kāi)展主題教育提出五點(diǎn)意見(jiàn)：一是要認(rèn)真推進(jìn)調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化和落地；二是要扎實(shí)推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)整治和集中治理工作；三是要做好檢視問(wèn)題和整改落實(shí)工作；四是要指導(dǎo)基層黨委（總支）同步推進(jìn)好主題教育各項(xiàng)工作；五是要堅(jiān)持“實(shí)”字當(dāng)頭，堅(jiān)決杜絕形式主義，確保主題教育的實(shí)際效果。
（宣傳部）
